Dit was een sleutelmoment
Zo. Dit tentamen zit erop. Alleen nog op een grote groene knop met KLAAR klikken en dan zie ik meteen mijn score. Met een beetje geluk heb ik een 4. Daar gaan we. KLIK. Wat? Een 0? Hoe dan? Heb ik letterlijk alles fout gedaan? Eenmaal buiten het lokaal hoor ik dat dit tentamen een waar slachtveld is geweest. Iedereen is gesneuveld met tweetjes, drietjes en viertjes. Behalve Frank. Die heeft een 0. Het is ergens in 2007 en ik zit mijn eerste jaar van Financial Services Management. Dat is een HBO studie gericht op het bank- en verzekeringswezen. Een van de vakken is KMT wat staat voor Kwalitatieve Methoden en Technieken. In gewoon Nederlands is dat wiskunde. De laatste keer dat ik wiskunde had was in tijdens mijn MAVO examen. Dat was toen een gevalletje hakken over de sloot. 5,7 dus een 6 op de eindlijst! Daarna deed ik drie jaar een MBO opleiding en trakteerde ik mezelf op een tussenjaar. Toen ging ik weer studeren en kreeg ineens wiskunde op VWO niveau. Ik voelde me als een vis die de 100 meter horde moest lopen. Die lessen vond ik zo ingewikkeld dat ik na afloop regelmatig rijp was voor een telefoontje naar stichting korrelatie. En misschien moest ik iets beter mijn best doen. Ik ploeterde zoals ik nog nooit geploeterd had. Elke vrij uurtje ging naar studeren toe. Bij de herkansing liep het zweet van mijn voorhoofd. Daar was die groene knop weer. Alsjeblieft! Een 5,5 zou echt top zijn. KLIK. 2. Een twee? (VUL HIER EEN VLOEK NAAR KEUZE IN) De strategie van professioneel ploeteren helpt dus niet. Laat ik hulp zoeken! Zodoende kwam ik uit bij Berry. Masterstudent wiskunde en bijles docent. Samen gingen we aan de slag voor mijn laatste herkansing dit jaar. 5 dagen lang ging ik elke dag van mijn woonplaats Leiden naar mijn studie in Amsterdam om vervolgens in de avond nog in Utrecht bijles te volgen. En dan tot twee uur in de nacht oefenen met opdrachten. Herkansing 3. Mijn handen trillen van de overdosis cafeïne die mij er doorheen heeft getrokken deze week. Weer die groene knop. Alsjeblieft! Een 5,5 wil ik minimaal hebben. Anders moet ik misschien stoppen met mijn studie 😥 KLIK. 4. Waar ik verleden keer nog kon lachen voel ik nu mijn ogen vochtig worden. Hoe ga ik dit ooit redden? Gelukkig heb ik met de andere vakken geen problemen en mag ik door naar jaar 2. In jaar twee mag ik nog drie pogingen wagen. Aan de telefoon met Berry komen we tot de conclusie dat 5 dagen hard werken misschien te weinig was. In jaar twee gaan we nog meer oefenen. En dat doen we. In plaats van 5 dagen all in ga ik nu een maand all in. Als mijn vrienden los gaan in de kroeg zit ik te oefenen met sommen maken. Normaal sta ik twee avonden achter de bar knakken bij te verdienen maar deze maand even niet. En dan is het zo ver. D DAY. In totale rust kijk ik nu naar de groene knop. Ik weet dat ik het fantastisch heb gedaan. Dit gaat een tien worden. Klik. 9. Bam. Ik heb een punt gezet waar een komma moest. Dus net geen tien. Lekker boeiend. Ik heb het gehaald 😀 Dit Mavo mannetje heeft een 9 gehaald voor wiskunde op VWO niveau. Dit is een sleutelmoment in mijn leven. Door dit succes heb ik ontdekt dat inzet belangrijker is dan talent. Door snoeihard te werken kan je veel meer bereiken dan je denkt. Later heb ik deze methode toegepast om een marathon te lopen en om mijn boek SuperFalen op #1 te krijgen in de managementboek Top 100. Snoeihard werken plus nog iets. Ik heb elke keer de best mogelijke begeleiding gezocht. In dit geval was het een wiskunde docent. Waarom deel ik dit verhaal? Er zitten vier elementen in om een groei mindset te ontwikkelen. (Een groei mindset is de overtuiging dat je jouw capaciteiten kan ontwikkelen. Daarom focus je op leerdoelen en worden fouten behulpzaam). Inzet is belangrijker dan talent Door hard te werken kun je jouw capaciteiten vergroten. Dat betekent niet dat je meteen de allerbeste in het vak kan worden. Als ik nu 5 jaar elke dag ballet les krijg ga ik er zeker beter in worden maar ik zal geen prima ballerina worden 😉 (Sorry als je mij nu voor je ziet in een roze tutu) Je mag meerdere strategieën proberen Als plan A niet lukt, het alfabet heeft nog 25 letters. Toen het mijzelf niet lukte heb ik een docent gezocht die mij ging helpen. Probeer dit eens uit als iets bij jou niet lukt. Welke 5 andere manieren kan je proberen? Zoek hulp Alleen was het mij nooit gelukt om een voldoende te halen. Deze docent heeft mij enorm geholpen met begrijpen van de stof en het aanleren van strategieën om wiskundige problemen op te lossen. Zoek je eigen kritische succesfactoren Loop jij ergens tegenaan wat niet lukt? Of wat je heel moeilijk vind? Ga eens kijken wat je eerder heeft geholpen. Haal daar alle kritische succesfactoren uit en pas die weer toe op je huidige situatie. In mijn geval is dat de combinatie van hard werken plus hulp zoeken. Wil jij ontdekken wat je nog meer kunt doen om een groei mindset te ontwikkelen? Check dan mijn boek SuperFalen. |